Oi pessoal,
Mais uma animação em stopmotion, para nos fazer pensar e liberar nossa criatividade em sala de aula.
Oi gente,no blog vamos compartilhar experiências, artigos e trabalhos sobre educação, mídia, TICs e novas metodologias.
quinta-feira, 30 de setembro de 2010
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
Mapa moderno e totalmente correto ... - Biblioteca Digital Mundial
Mais uma oportunidade possível graças às novas tecnologias, que estão cada vez mais incorporadas à educação. Visitem a Biblioteca Digital Mundial e tenham acesso a documentos históricos de todas as partes do mundo.
Aproveitem...e comentem...
Mapa moderno e totalmente correto ... - Biblioteca Digital Mundial
Aproveitem...e comentem...
Mapa moderno e totalmente correto ... - Biblioteca Digital Mundial
sexta-feira, 17 de setembro de 2010
Deus Existe - Comercial da Macedônia (Albert Einstein) LEGENDADO
De que maneira as mídias podem contribuir na aprendizagem dos alunos? Segue um vídeo que pode ser perfeitamente aplicável em uma sala de aula para debater valores com as crianças.
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
Projeto 1 : O que é a escola?
Descrição de sua atividade educacional
1. Objetivo
Aferir o que o corpo discente pensa sobre o ambiente escolar e seus pontos positivos e negativos.
2. Tema central da atividade educacional
Para você, o que é a escola?
3. Objetivos de aprendizagem
Exercitar a expressão do pensamento, não só pela escrita, mas também as expressões oral e corporal.
4. Segmento de ensino e séries envolvidas (Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior, Ensino Profissionalizante)
Ensino fundamental, sexto ano.
5. Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas
You tube, google docs, msn.
6. Metodologia de aplicação
- Na escola serão feitas as filmagens e fotos, pelos próprios alunos, mostrando a visão que eles têm da escola.
- As fotos serão postadas na forma de slides no google docs e compartilhada com os alunos para que estes possam opinar sobre quais as mais adequadas para uma montagem que reflita a visão geral da turma.
- Os vídeos serão postados no youtube para que os alunos possam assistir e opinar sobre quais trachos devem entrar na edição.
- Concluída esta etapa, as fotos e vídeos serão organizados em um pequeno vídeo e postado no You Tube, depois de tomadas as providências de direito de imagem.
7. Forma de avaliação
A avaliação será formativa, as quais levariam em conta desde a participação nas filmagens, até a participação na escolha das fotos.8. Cronograma
Atividade / Duração | Agosto | Setembro |
Filmagens / fotos | X | |
Escolha das fotos / vídeos | X | |
Edição das fotos / vídeos | X | |
Publicação do trabalho | X |
9. Material de apoio: referências bibliográficas, sites da internet, etc.
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